Direitos Humanos
Podhe, Projeto do NEV, recebe até 14/10 candidaturas para bolsas de Pós-doutorado e Iniciação Científica
O Podhe, Projeto Observatório de Direitos Humanos nas Escolas, realizado pelo Núcleo de Estudos da Violência (NEV-USP), recebe de 7 a 14 de outubro de 2021 currículos para vagas de bolsistas, no âmbito da iniciativa “Promovendo a igualdade de gênero entre adolescentes e jovens a partir de Observatórios de Direitos Humanos no ambiente escolar”, ligado […]
Reconstrução de direitos
Publicado no jornal O Globo em 26 de setembro de 2021 Por Paulo Sérgio Pinheiro* O atual presidente da República sempre foi contrário aos direitos humanos. Atacou-os repetidamente durante seus vários mandatos como deputado federal e durante a campanha eleitoral para a Presidência. Para além de ações mais visíveis, tais como seus discursos de ódio […]
Acervo da Comissão Teotônio Vilela conquista nomeação da UNESCO
De 42 candidaturas em 2016, oito conseguiram ser nomeadas para Registro Nacional do Programa Memória do Mundo da UNESCO, entre elas, o acervo da Comissão Teotônio Vilela. Segundo a descrição do Guia do Acervo, a “Comissão Teotônio Vilela de Direitos Humanos (CTV) foi uma organização não governamental constituída em 1983, e que encerrou legalmente suas atividades […]
Pesquisadores falam em vídeos sobre curso NEV/SESC
O curso Perspectivas: Direitos Humanos e Juventude foi realizado 9 a 18 de maio de 2016 no SESC em parceria com NEV. As vagas foram limitadas e o curso foi realizado em São Paulo. Publicamos uma série de vídeos com os pesquisadores que ministraram o curso para que todos os interessados tenham acesso ao conteúdo mínimo que foi discutido. Veja abaixo. […]
Bibliografia do Curso Perspectivas: Direitos Humanos e Juventude
Juventude, autoridade e socialização legal COHN, E. S., e MODECKI, K. L. Legal Socialization. In: B. L. Cutler, Encyclopedia of Lae and Psychology, 2008, Thousand Oaks, CA: Sage publications. FAGAN, J. e TYLER, T. Legal Socialization of children and adolescents. In: Social Justice Research, vol. 18, nº 3, September, 2005. P. 217-242 PIQUERO, A. R, […]