O presente Caderno faz parte de uma série dedicada a apresentar o Projeto Observatório de Direitos Humanos em Escolas (PODHE) e dialogar sobre sua importância, enquanto iniciativa de educação em direitos humanos, para uma vivência cidadã e democrática. É um projeto desenvolvido pelo Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV/USP), em … Continue lendo Caderno PODHE nº 1: Proposta geral e contornos metodológicos do Projeto Observatório de Direitos Humanos em Escolas